대구시교육청은 미래형 인재 양성을 위한 대구만의 교육 철학을 담은 ‘대구 미래 역량 교육 과정’을 전면 개정하여 1월 2일 고시했습니다.

이번 개정은 단순 암기식 교육에서 벗어나 학생의 주도성과 ‘깊이 있는 학습’을 강화하는 데 초점을 맞췄습니다.

이번 교육 과정은 ‘2022 개정 교육 과정’의 방향성을 계승하면서도, 대구만의 특색인 IB(국제바칼로레아) 프로그램과 미래학교 운영 노하우를 녹여낸 것이 특징입니다.

핵심은 교과별 고유한 핵심 개념과 아이디어를 바탕으로 학생들이 세상을 이해하는 탐구 능력을 기르도록 하는 데 있습니다.

교육청은 이를 실천하기 위해 6대 교수 접근 방식(개념적 이해 중심, 탐구 기반 학습 등)과 5대 학습 기능(사고, 정보처리, 의사소통 등)을 구체화했습니다.

또한 성취 기준에 근거한 '과정 중심 평가'를 원칙으로 세워 교수-학습-평가가 일체화된 설계 가이드를 제공합니다.

교사들이 교실 현장에서 즉각 활용할 수 있도록 구성에도 공을 들였습니다.

각론은 핵심 질문 기반의 수업 설계와 영역별 평가 예시를 수록한 ‘가이드북’ 형식으로 제작됐습니다.

우선적으로 유치원부터 고등학교, 특수교육을 아우르는 주요 교과 20종의 각론이 별책으로 분권화되어 배포됩니다.

교육청은 향후 전 교과로 개발 범위를 확대해 나갈 계획입니다.

강은희 대구시교육감은 “이번 교육과정은 대구만의 독창적인 교육 방향을 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 재구성한 것”이라고 밝혔습니다.

또한 “오는 3월부터 학교 현장에서 바로 적용될 수 있도록 교사들의 역량을 강화하고 지원하는 데 최선을 다하겠다”고 덧붙였습니다.